小学学科网http://www.xxxkw.com/http://www.xxxkw.com/rss.asp?ChannelID=1007zh-cn小学学科网小学学科网桔红夜色http://www.xxxkw.com/images/logo.gifhttp://www.xxxkw.com//xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20873 执教者：常州市清凉小学 王蓓教学内容： 唱：《猜一猜》 听：《野蜂飞舞》 （片段）《天鹅》（片段） 动画片《蓝猫淘气3000问》主题歌动： 二部节奏数板练习，律动《天鹅》，采集与分享教学设计思路： 森林是无数生灵的家园，对于小朋友而言更是一片充满神奇吸引力的地方。本课以森林为环境，选择若干与森林、动物有关的动画片插曲、器乐曲、儿歌等音乐作品优化组成本课时的教学内容，用谜语儿歌《猜一...佚名一年级2010-6-22 19:14:09/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20872 执教者：海门市实验小学 王端懿 教学内容： 唱：《你早》 听：《拍皮球》 动：节奏游戏 教学目标： 1、围绕学唱歌曲《你早》，欣赏歌曲《拍皮球》、《可爱的家》，节奏游戏等活动，体会“快乐的一天”这一主题，感受人与人、人与自然之间的和谐，培养学生文明礼貌的好习惯。 2、通过听听、说说、唱唱、演演等方式，增强学生的音乐理解力和想象力，培养学生的创造意识。 3、通过歌曲学习和节奏游戏，初...佚名一年级2010-6-22 19:14:06/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20871 执教者：常州市 钱 竑　　年级：初二　　课型：音乐综合课　　教学内容： 复习歌曲《美丽的草原我的家》、欣赏歌曲《牧歌》、《嘎达梅林》、《天堂》等、分辨内蒙民歌的长调和短调、感受蒙古舞蹈的基本动作等。　　教材分析： 苏少版课程标准《音乐》教材八(上)册第一单元《草原放歌》主要把我国草原地区具有代表性的音乐作品作为学习内容，本课主要集中地学习内蒙古的民歌及其相关的音乐文化。本课教学设计...佚名三年级2010-6-22 19:14:02/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20870 执教者：无锡市第一中学 陆卫华 教学目标：　　1、在交流和表演活动中认识新同学，建立新友谊。　　2、有兴趣地学唱歌曲《希望与你同行》，能用和谐统一的声音表达情感，加深对友谊的理解。能在歌曲《大家一起来》的乐声中有节奏地律动，能创编简单的舞蹈动作，体会参与的乐趣，感受愉悦的集体氛围。　　3、能采用小组探讨的形式解决知识点，提出学习建议。　　教学重点：　　积极参与音乐活动。　　教学难点...佚名三年级2010-6-22 19:13:57/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20869 执教者：南京市力学小学 贾晶晶 教学内容： 1、唱：继续学习歌曲《开心里个来》。 2、采集与分享：叫卖调---广告音乐的发展。　　教学目标：　　1 、通过本课的学习，让学生通过不同音乐形式的结合、歌词的内容、音乐形式的演变等通过音乐来感受城市的变化，都市的变迁。并鼓励孩子体验、创造自己喜爱的现代音乐形式。　　2 、能自豪的演唱《开心里个来》这首说唱音乐；并根据学生自身的感受创作都市...佚名三年级2010-6-22 19:13:53/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20868 九月，我迎来了新一届学生——一年级小朋友。看到他们活泼可爱、天真无邪的样子，我欢喜之余又有些顾虑——因为一年级新生最难教，什么也不懂，而难中之最是常规的建立，其艰苦不亚于打一场持久战。替学生想想，这个转变和适应过程也是非常不容易的。幼儿园和小学的显著差别是客观存在的，这些差别足以让六七岁的孩子感到适应，如果教师再人为地制造一些条条框框，以建立常规的名义往学生身上套，结果会使学生产生...佚名三年级2010-6-22 19:13:49/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20867 第一单元 四季放歌一、编写意图 春天花开，夏天树茂，秋天叶落，冬天雪飘。大自然是多么神奇，多么美妙！ 本册以“音乐与大自然”为主题。通过歌唱、听赏、活动等形式将音乐与自然有机地融合，力图用音乐特有的表现形式让学生亲近自然，热爱音乐，并能在大自然的怀抱中寻找美、发现美、表现美、创造美、。 本册的开篇单元以“四季放歌”为主题，通过学唱歌曲《西风的话》、《四季童趣》、《童心是小鸟》，欣赏...佚名三年级2010-6-22 19:13:45/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20866 第二单元 雨中曲一、编写意图 结束充满情趣，具有统领意义的第一单元，教材将从大自然各个不同的侧面入手，带领孩子们去感受、去体验音乐世界里的大自然。本单元以 “雨”为主题，选材兼顾中西，不同情绪、不同主题互相补充，编织出一个多彩的“雨”的世界。绵绵的雨丝中蕴涵着的既有孩子纯真的友谊，天真的童心，也有对黑暗的控诉和对美好未来的向往。 二、教学目标 1、能积极参与演唱、欣赏、创作等活动，...佚名三年级2010-6-22 19:13:41/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20865 教学内容： 唱：《猜一猜》 听：《野蜂飞舞》 （片段）《天鹅》（片段） 动画片《蓝猫淘气3000问》主题歌 动： 二部节奏数板练习，律动《天鹅》，采集与分享 教学设计思路： 森林是无数生灵的家园，对于小朋友而言更是一片充满神奇吸引力的地方。本课以森林为环境，选择若干与森林、动物有关的动画片插曲、器乐曲、儿歌等音乐作品优化组成本课时的教学内容，用谜语儿歌《猜一猜》作为演唱歌曲，组合...佚名一年级2010-6-22 19:13:37/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20864 教学内容： 唱：《你早》 听：《拍皮球》 动：节奏游戏 教学目标： 1、围绕学唱歌曲《你早》，欣赏歌曲《拍皮球》、《可爱的家》，节奏游戏等活动，体会“快乐的一天”这一主题，感受人与人、人与自然之间的和谐，培养学生文明礼貌的好习惯。 2、通过听听、说说、唱唱、演演等方式，增强学生的音乐理解力和想象力，培养学生的创造意识。 3、通过歌曲学习和节奏游戏，初步感受Х—、Х、Х的节奏，区别音...佚名一年级2010-6-22 19:13:33/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20863 教学目标：　　1、在交流和表演活动中认识新同学，建立新友谊。　　2、有兴趣地学唱歌曲《希望与你同行》，能用和谐统一的声音表达情感，加深对友谊的理解。能在歌曲《大家一起来》的乐声中有节奏地律动，能创编简单的舞蹈动作，体会参与的乐趣，感受愉悦的集体氛围。　　3、能采用小组探讨的形式解决知识点，提出学习建议。　　教学重点：　　积极参与音乐活动。　　教学难点：　　激发学生兴趣，乐意参与表演...佚名一年级2010-6-22 19:13:29/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20862 教学内容： 1、唱：继续学习歌曲《开心里个来》。 2、采集与分享：叫卖调---广告音乐的发展。　　教学目标：　　1 、通过本课的学习，让学生通过不同音乐形式的结合、歌词的内容、音乐形式的演变等通过音乐来感受城市的变化，都市的变迁。并鼓励孩子体验、创造自己喜爱的现代音乐形式。　　2 、能自豪的演唱《开心里个来》这首说唱音乐；并根据学生自身的感受创作都市变化的数板歌词；通过采集与分享，...佚名三年级2010-6-22 19:13:25/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20861 《小小雨点》教案 江苏省阜宁师范附属小学 孙洁教材分析《小小雨点》是一首活泼,欢快的儿童歌曲,充满着天真浪漫的童情.全曲为四二拍子,大调式,一段体结构,歌曲节奏密集,旋律欢快,充满活力,描绘了小小雨点从天空上落下来时,小花朵与小麦苗高兴异常的情景,表现了孩子们热爱大自然,热爱生活的愉快心情.教学目标1,通过聆听,演唱,舞蹈,创编歌词等活动,让学生在活动中感受雨中的快乐,感受大自然的...佚名二年级2010-6-22 19:13:21/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20860 茉 莉 花六合实验初中 潘海英教学内容:1,演唱中国民歌《茉莉花》.2,欣赏多种形式演绎的《茉莉花》.3,在合作探究中进一步了解《茉莉花》相关的音乐作品,培养学生喜爱民族音乐的感情.教学目标:1,能够在钢琴或录音的伴奏下,运用正确的演唱方法,较准确并富有感情的背唱《茉莉花》(一).2,以《茉莉花》(一)为实例,初步了解民歌的特点,体裁以及民歌的产生,发展与生活的关系.3,了解《茉莉...佚名三年级2010-6-22 19:13:17/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20859 全新苏少版小学音乐二年级下册（第三册）全册教案二年级下 第一单元 生 肖 乐 园单元目标：1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》、《小猴子有礼貌》，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。2、通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》，歌曲《小龙人》、民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集...佚名二年级2010-6-22 19:13:13/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20858 全新苏少版小学音乐第2册全册教案一年级下册第一单元《春来了》单元总要求：1、通过演唱，听赏本单元的歌曲，乐曲，使学生了解与春天有关的音乐作品，从不同的角度体验春天带给我们的不同感受；继续引导和激发学生学习音乐的兴趣。2、在各项音乐活动中培养开朗，大方的性格和勇于实践的精神。第一课时教学目标：一、 在生动活泼的音乐中，体验声音世界的丰富多彩，感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。...佚名一年级2010-6-22 19:13:09/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20857 苏少版二年级（下册）第一单元第一单元 生 肖 乐 园单元目标：1、能熟练地演唱歌曲《十二生肖歌》、《小花猫和小老鼠》、《小猴子有礼貌》，学会用轻松、活泼的声音表现歌曲。2、通过欣赏管弦乐《母鸡与公鸡》，歌曲《小龙人》、民乐合奏《金蛇狂舞》这三首表现形式截然不同的乐曲，让学生充分感受音乐无穷的表现力。3、鼓励学生积极主动地参与音乐创造活动，通过歌表演，采集与分享等活动，让学生体会团结...佚名二年级2010-6-22 19:13:04/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20856 少版二年级（下册第八单元）旋转红黄蓝单元目标：学生能用欢快活泼的声音演唱歌曲《大风车》；能积极参与音乐实践活动，能与同伴友好合作，并具有较强的竞争意识；通过“化装舞会”这一音乐活动，让学生一学期的学习成果得到展示，使他们的艺术评价能力有所提高。单元重点：体会歌曲《大风车》活泼愉快的情绪，用歌声表现伙伴们童年的欢乐情绪；鼓励学生勇于参与音乐实践活动，在活动中培养学生之间友好合作的能力...佚名二年级2010-6-22 19:13:00/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20855 苏少版二年级（下册第七单元）美丽的圆一、单元目标：1、在参与活泼有趣的音乐活动中，受到理想教育，友爱教育，能体会到与他人合作、交流的欢乐。2、聆听《小猫的圆舞曲》、《手中太阳》和《请你和我跳个舞》，能感受乐曲的基本情绪，能用画线条、画形象等方式表现对乐曲的把握，能跟着录音哼唱或念念、动动，体验三首歌的不同特点。3、学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱《法国号》，能边唱边用肢体动作表现...佚名二年级2010-6-22 19:12:56/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20854 苏少版二年级（下册第七单元）美丽的圆一、单元目标：1、在参与活泼有趣的音乐活动中，受到理想教育，友爱教育，能体会到与他人合作、交流的欢乐。2、聆听《小猫的圆舞曲》、《手中太阳》和《请你和我跳个舞》，能感受乐曲的基本情绪，能用画线条、画形象等方式表现对乐曲的把握，能跟着录音哼唱或念念、动动，体验三首歌的不同特点。3、学习用富有弹性和连贯舒展的声音演唱《法国号》，能边唱边用肢体动作表现...佚名二年级2010-6-22 19:12:52/xxyu/ShowArticle.asp?ArticleID=20853 第六单元 小小兵设计意图：让学生参与到音乐的实践活动中，能够激发学生更好地分辨音乐节奏，更好地表现音乐和了解音乐。单元目标：1、感受、体验进行曲的特点，学习用坚定有力的声音演唱歌曲，能准确的唱准符点音符，通过学习的过程，对我国的人民军队有一个初步的了解。2、学生通过欣赏和尝试用打击乐器演奏简单的节奏等练习，熟悉小军鼓、大军鼓、大镲等的音色。3、在音乐活动中，培养学生和他人的合作意识...佚名二年级2010-6-22 19:12:48